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何成瑶，主任医师。首届全国名中医，第二届贵州省名中医，成都中医药大学第四批全国师承工作申请博士学位继承人指导教师。
13:30分，贵州中医药大学第二附属医院名医堂诊室内，何成瑶还在与最后一位病人沟通，此时，83岁的老人家已经坐诊了5个多小时。
“何妈妈的号不好挂，我都是提前十多天约的号，老人家看得好！”
每次何成瑶坐诊，从各地慕名前来的患者总是早早等候。
何成瑶
首届全国名中医、第二届贵州省名中医……何成瑶有很多头衔，“黔西第一把刀”“何菩萨”……病患们又赋予了她许多嘉名，这些身份无不彰显着她的医学建树。
自19岁学医入门到83岁坚持坐诊，64年从医路上，何成瑶经历了从西医向中医的转变，最后走上一条中医为主的中西医结合之路，但从未改变的，是她的进取、钻研与医者仁心。
“黔西第一把刀”
1938年，何成瑶出生于贵州省六盘水市的一个书香世家，从小家人便对她寄予厚望，但没人想到，她会走上漫漫从医路。
她3岁那年，祖母生病，一个“张老爷”为祖母医好了病，从此，医生在何成瑶心里就留下了“会治病，很厉害”的印象。
1957年，何成瑶站在了填报大学志愿的人生路口。当时，恰巧祖母生病，看到医生们进进出出治病的场景，何成瑶毅然决定报考医学院。“当时觉得医生很神圣，对这个职业充满了崇拜。”
她从医的那些年，医疗资源十分紧缺。1962年10月，何成瑶被统一分配到毕节市黔西县医院（黔西县现为黔西市），是县医院第一个大学生。
整个黔西县医院只有内外两个专科，原本想去内科的何成瑶被分到了人手紧张的外科，虽然心里有些打鼓，但还是硬着头皮上。
上岗半个月，何成瑶就遇上一名情况危急的难产产妇，需要用产钳把产儿“夹”出来。“产钳技术最难、风险最大，稍不注意就会造成子宫破裂大出血。”
何成瑶首次独立操作大获成功，保得母子平安。医院同事为她的果断勇敢和专业技术所折服。后来，她上手术台的机会越来越多，平均每周手术4台次，12年里，她主刀手术2500台次以上，“黔西第一把刀”的美誉逐渐叫响。
得于学生时期的扎实基础，何成瑶自身形成了全面医学体系，在黔西县医院的12年，她逐渐由外科医生发展为全科医生。
在吃不饱的年代，何成瑶最常遇到的患者是小儿蛔虫性肠梗阻，治疗办法需要开刀把阻塞的蛔虫一条条取出来。
至于更安全的方法，她一直在思考探索。一天，她在《健康报》上看到一剂乌梅汤汤剂驱蛔的方子。
“蛔虫恶酸，用乌梅汤灌肠虫子就动了起来，再配合驱虫的药，虫子很快就排了出来，就避免了开刀。”这是何成瑶在临床上首次使用中药，这一试，她就对中医产生了浓厚的兴趣。
随后的从医岁月中，何成瑶又结合中药救活了一例破伤风患者，改变了当时破伤风死亡率居高不下的局面。“至此，中西医结合的治疗理念在我心里越扎越深。”
“步履坚定的中西结合之路”
“每一位病人都是我的老师，他们来找我看病，就是给我出卷，我要竭尽所能交出一张完美答卷。” 这是何成瑶64年放在心上的话。
83岁的她瘦瘦小小地坐在诊室，一手号脉一边皱着眉头详细询问，一个问题都不含糊。直到候诊的病人清零，她走下诊位扶着腰笑着说，“我前几天刚摔了一跤，腰痛。”
何成瑶医身病也对症心病，在她看来，不孕不育症病疗程长，病因复杂，就诊人往往心理压力非常大，看病同时要做心理辅导、建立信心。
一次，何成瑶接诊了一个原发性不孕的女病患，每次来总是神态压抑，何成瑶找了个借口把婆婆请出去。
女患者后来放声大哭，结婚已有两三年，迟迟不能怀孕，心理压力非常大。“你不要想别的，放下心理包袱，放心配合治疗，我们会给你看好的……”何成瑶暖心安慰她。
如今，患者的压抑早已变为喜悦，1岁多的孩子健康成长。“何医生是送子的活菩萨。”病人们相互言传，来自北京、上海、江苏等各地的求医者纷纷前来。
在诊疗方面，何成瑶步履坚定地走中西结合之路。1974年，何成瑶从黔西回到贵阳进修，她选择向往但更具挑战性的中医，后进入贵阳中医学院专攻中医妇科、中西医结合妇产科的医教研之路。
何成瑶教授获得全国名中医称号
为了精进医术，她多次参加脱产学习、出省进修，用勤奋和执着克服着西医转中医的重重困难。
在学院，何成瑶对川、陕、晋、鄂4省的中医或西医高等学校、研究所等15个单位的学术走访，相关学会的学术交流等钻研学习，与国内中医妇科名家卓启墀老师跟师学习实践，对自身专长形成支撑作用。
数几十年学习实践，何成瑶具有了中医、西医两套本领，形成了自己的特色，专长以中西医结合、中医为主论治妇科常见病、多发病和疑难杂症，尤其是在不孕不育防治上，给许多家庭带来了希望。
由于外科基础扎实，她在妇科各类大中手术屡获成功，指名请她主刀或临场指导的情况数不胜数，号源更是提前半个月才约得上。在她主持的科室建设下，贵中医大二附院妇产科具有更多的中西医结合优势。
“建室传承，杏林挺秀”
“中医药事业的发展，人才具有基础性、战略性和决定性作用，是重要的支撑和保障力量。”千年中医生生不息，靠的就是代代传承，为推动中医药事业发展，何成瑶格外重视对中医人才的培养工作。
2008年起，何成瑶连续担任了全国中医的3次师承、1次优秀人才研修的指导老师，倾其所知、所悟、所能言传身教，成为学生们追随的方向。
曹俊岩是贵中医大二附院妇科副教授，也是何成瑶第五批师承的徒弟。
“何老师特别注重理论联系实际，视临床为带教的重中之重，总是结合病例为我们传道授业解惑。”曹俊岩回忆起跟随何成瑶学习的日子，每当遇上病人，师父总会支起耳朵认真地听弟子辨一辨症型，说一说检查结果，才开始点评、补充理论知识，或穿插些中医妇科学、西医妇产科学的新动态、新成果等前沿信息。
“这样的方式，让我们能很快掌握相关技术且印象深刻，增强了我们的独立临床能力。”曹俊岩说。
何成瑶热爱学习，长期保有读书的习惯，因此，她又极为重视学员在理论知识上的学习，她常常教导徒弟们加强对理论基础的积淀。“不论原学中医、西医，特别是西医，都要强化中医基础理论等‘三基’。”还总是建议学员们多读些文史哲书籍，拓展国学知识。
如今，曹俊岩已经开始自己带学生了，但她仍记得师父的这个要求，规定自己的学生必须定期分享读书心得，加强中医理论基础。
已是耄耋之年的何成瑶，现在虽然已经不进病房了，但她坐诊时仍会带着学生，细致教学，并几十年如一日地保持着对学生从思想、学习到生活全面关心。
13年来，她先后带出3批9个徒弟，如今都已成长为各大医院的业务骨干，通过代代相传，形成了中医妇科人才梯队和学术传承链。
不管是基础研究还是实验研究，附二院的妇科团队都沿着何成瑶的方向前行，将她的学术思想进行推广。
“何老师就是我们的标杆，无论在医术、医德还是师德上，都是我们学习的榜样。”曹俊岩说。
如今，何成瑶退休后又继续坚守岗位23年，从未想过停止。她说：“中医是国家瑰宝，只要我在一天，就要更好地发挥中医特长为我的病人服务一天，为中医学的发扬传承奋斗一天。”